Browsing by Author Apisak Sukying

Jump to: 0-9 A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z
or enter first few letters:  
Showing results 1 to 20 of 36  next >
Issue DateTitleAuthor(s)
15The Effect of Task-Related Focus-on-Forms Instruction on EFL Vocabulary Development  in Thai Primary School StudentsYanee Methapisittikul; ญาณี เมธาพิสิทธิกุล; Apisak Sukying; อภิศักดิ์ สุขยิ่ง; Mahasarakham University; Apisak Sukying; อภิศักดิ์ สุขยิ่ง; apisak.s@msu.ac.th; apisak.s@msu.ac.th
2The Effect of TPR Tasks on Word Knowledge of Thai Primary School LearnersWiphawee Dongsanniwas; วิภาวี ดงสันนิวาส; Apisak Sukying; อภิศักดิ์ สุขยิ่ง; Mahasarakham University; Apisak Sukying; อภิศักดิ์ สุขยิ่ง; apisak.s@msu.ac.th; apisak.s@msu.ac.th
19The Effect of Word Part Strategy Instruction on Vocabulary Knowledge of Thai Primary School LearnersNuttiya Bubchaiya; ณัฐติยา บุบไชยา; Apisak Sukying; อภิศักดิ์ สุขยิ่ง; Mahasarakham University. The Faculty of Humanities and Social Sciences
24Effects of Anonymous and Non-anonymous Peer Review in Blended Learning on EFL Writing of Thai High School LearnersWeera Saengsit; วีระ แสงสิทธิ์; Apisak Sukying; อภิศักดิ์ สุขยิ่ง; Mahasarakham University. The Faculty of Humanities and Social Sciences
7The Effects of Cooperative Learning Techniques on Thai Secondary School Students' Reading Comprehension Thananya Pochana; ธนัญญา พจนา; Apisak Sukying; อภิศักดิ์ สุขยิ่ง; Mahasarakham University. The Faculty of Humanities and Social Sciences
12The Effects of Derivational Suffixes on English Vocabulary Knowledge in Thai High School LearnersPattira Sumalee; ภัทธิรา สุมาลี; Apisak Sukying; อภิศักดิ์ สุขยิ่ง; Mahasarakham University; Apisak Sukying; อภิศักดิ์ สุขยิ่ง; apisak.s@msu.ac.th; apisak.s@msu.ac.th
12The Effects of Morphological Awareness on L2 Vocabulary Knowledge of Thai EFL Young LearnersRangsawoot Matwangsaeng; รังษวุฒิ มาตวังแสง; Apisak Sukying; อภิศักดิ์ สุขยิ่ง; Mahasarakham University; Apisak Sukying; อภิศักดิ์ สุขยิ่ง; apisak.s@msu.ac.th; apisak.s@msu.ac.th
5Effects of Phonics Instruction on Thai EFL Primary Students’ Word Reading AbilityKhattana Mungsanti; เขตธนา มุ่งสันติ; Apisak Sukying; อภิศักดิ์ สุขยิ่ง; Mahasarakham University; Apisak Sukying; อภิศักดิ์ สุขยิ่ง; apisak.s@msu.ac.th; apisak.s@msu.ac.th
16EFL Students’ Reading Ability through Narrow Reading: Matters of Vocabulary Acquisition and Reading ComprehensionSaccarak Rai sa-nguan; สัจจารักษ์ ไร่สงวน; Apisak Sukying; อภิศักดิ์ สุขยิ่ง; Mahasarakham University. The Faculty of Humanities and Social Sciences
5English Teacher Burnout: A Reflection of Pedagogical Practice in Thai Basic Education SchoolsPapawee Rojburanawong; ปภาวี โรจน์บูรณาวงศ์; Apisak Sukying; อภิศักดิ์ สุขยิ่ง; Mahasarakham University. The Faculty of Humanities and Social Sciences
20Enhancing Thai Primary School Students' Reading Strategies, Comprehension, and Vocabulary Knowledge through ReadingYoottakan Promluan; ยุทธการ พรมล้วน; Apisak Sukying; อภิศักดิ์ สุขยิ่ง; Mahasarakham University. The Faculty of Humanities and Social Sciences
5Insights into CEFR and its Implementation through the Lens of Preservice  English Teachers in ThailandWitchuda Phoolaikao; วิชชุดา ภูลายขาว; Apisak Sukying; อภิศักดิ์ สุขยิ่ง; Mahasarakham University. The Faculty of Humanities and Social Sciences
23Intercultural Communication and Social Contact on L2 Learners’ Pragmatic Competence in a Study Abroad ContextThongpanh Malivong; Thongpanh Malivong; Apisak Sukying; อภิศักดิ์ สุขยิ่ง; Mahasarakham University; Apisak Sukying; อภิศักดิ์ สุขยิ่ง; apisak.s@msu.ac.th; apisak.s@msu.ac.th
23Investigating Student Engagement with Written Corrective Feedback on Second Language Writing: Insights from Chinese University StudentsYilin Jiang; Yilin Jiang; Apisak Sukying; อภิศักดิ์ สุขยิ่ง; Mahasarakham University; Apisak Sukying; อภิศักดิ์ สุขยิ่ง; apisak.s@msu.ac.th; apisak.s@msu.ac.th
30Investigating Thai University Learners' Attitudes towards English as a Medium of InstructionYilin Jiang; Yilin Jiang; Apisak Sukying; อภิศักดิ์ สุขยิ่ง; Mahasarakham University. The Faculty of Humanities and Social Sciences
24Investigating Vocabulary Learning Strategies in Thai High School Students: Science Program, Language Program and English ProgramPanadda Thiendathong; ปนัดดา เธียรดาทอง; Apisak Sukying; อภิศักดิ์ สุขยิ่ง; Mahasarakham University. The Faculty of Humanities and Social Sciences
1An Investigation into Cognitive and Metacognitive Strategy Use and its Relationships to EFL Reading Test Performance: A Structural Equation Modelling ApproachPanassanan Kitichaidateanan; ปณัสนันท์ กิติชัยเดชอนันต์; Apisak Sukying; อภิศักดิ์ สุขยิ่ง; Mahasarakham University; Apisak Sukying; อภิศักดิ์ สุขยิ่ง; apisak.s@msu.ac.th; apisak.s@msu.ac.th
16An Investigation of Thai EFL High School Learners’ English CollocationsSoraya Jeensuk; สรยา จีนสุข; Apisak Sukying; อภิศักดิ์ สุขยิ่ง; Mahasarakham University. The Faculty of Humanities and Social Sciences
6An Investigation of Thai Preschooler's Vocabulary Acquisition through Songs and TPRErnst Suni Magnussen; Ernst Suni Magnussen; Apisak Sukying; อภิศักดิ์ สุขยิ่ง; Mahasarakham University. The Faculty of Humanities and Social Sciences
27L2 Word Learnability in Thai High School Learners of EnglishWorakrit Nontasee; วรกฤษ นนตะสี; Apisak Sukying; อภิศักดิ์ สุขยิ่ง; Mahasarakham University. The Faculty of Humanities and Social Sciences