The Development of Preventive and Control Standard Model about Communicable Diseases of Child Care Center in Ubon Ratchathani Province

Abstract

This research was aimed to study the Development of Preventive and Control standard model about Communicable disease in Child care centers, Ubon Ratchathani Province. The Mix-method for Action research process was conducted between January, 2018 and June, 2019. The study instruments used questionnaires, focus groups and in-depth interviews focusing on their practices of prevention and control management. The samples of survey questionnaires were caregivers who working in 280 Child care centers of the 280 parishes in Ubon Ratchathani province. The data was analyzed by Descriptive analysis and Multiple Regression analysis. Results showed that the majority were female (97.8%), average age 35 years (57.7%) and studied in undergraduate (49.0%). with a period of performance as teachers in Child care centers range from 1 to 5 years were percentage 36.0 and 60.4 percent of health workers had been trained about the control communicable disease. The level of knowledge preventive for communicable disease among child caregivers was at medium level. The mean score was 11.22 (S.D. = 2.03). On the other hand, the level of management to prevention disease was good with the mean score was 24.28 (S.D. = 3.09). Factors found to be able to predict behavior of preventive and control for communicable disease were of personal characteristics as age, training history, knowledge, attitude and behavior of preventive and control was associated with the preventive and control management to communicable disease a statistically significant level (p <0.001 respectively). The magnitude of prediction was 44.6%. These results should be concerned to develop a program for improving knowledge of disease in caregivers of child care centers by training. There may have the preparation of education medias and environmental health management. Surveillance of communicable disease and health behaviors promotion with community participation need to be supported continuously.

การศึกษาวิจัยนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาบริบทสถานการณ์การดำเนินงานของศูนย์เด็กเล็กและหาปัจจัยที่มีผลต่อการดำเนินงานป้องกันและควบคุมโรคติดต่อและเพื่อพัฒนารูปแบบมาตรฐานการป้องกันและควบคุมโรคติดต่อในศูนย์เด็กเล็กจังหวัดอุบลราชธานีด้วยกระบวนการวิจัยเชิงปฏิบัติการ เก็บข้อมูลโดยใช้วิธีวิจัยแบบผสมผสาน (Mixed methods research) ด้วยการวิจัยเชิงวิเคราะห์แบบภาคตัดขวาง (Analytical cross-sectional study) และการวิจัยเชิงคุณภาพในระหว่างเดือนมกราคม 2561 ถึงมิถุนายน 2562 โดยศึกษากับครูผู้ดูแลเด็กและผู้บริหารศูนย์เด็กเล็กที่มีอายุ 3-6 ปี ในจังหวัดอุบลราชธานี จำนวน 280 คน เก็บรวบรวมข้อมูลโดยใช้แบบสอบถามและแบบสัมภาษณ์ วิเคราะห์ด้วยสถิติเชิงพรรณนาและวิเคราะห์ความสัมพันธ์ด้วยสมการถดถอยพหุหลายขั้นตอน (Multiple regression model) ผลการศึกษา พบว่า ส่วนใหญ่เป็นหญิง (97.8%) อายุระหว่าง 25-35 ปี และจบการศึกษาระดับปริญญาตรี (49.0%) มีอายุการทำงาน 1-5 ปี (36.0%) และผ่านการอบรมมาตรฐานศูนย์เด็กเล็ก (60.4%) ครูพี่เลี้ยงในศูนย์เด็กเล็กมีความรู้และทัศนคติเกี่ยวกับการป้องกันและควบคุมโรคติดต่ออยู่ในระดับปานกลาง โดยมีค่าคะแนนเฉลี่ย 11.22 (S.D. = 2.03) และ 59.25 (S.D.=2.15) และมีการปฏิบัติด้านการป้องกันโรคติดต่อในระดับดี มีค่าเฉลี่ย 24.28 (S.D. = 3.09) อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติ (p <0.05) ด้านปัจจัยส่วนบุคคล ได้แก่ อายุและประวัติการอบรม ด้านความรู้ การรับรู้นโยบาย ทัศนคติและพฤติกรรมการป้องกันโรคติดต่อเป็นปัจจัยที่มีผลต่อรูปแบบการป้องกันและควบคุมโรคติดต่ออย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ p <0.001 ซึ่งสามารถทำนายรูปแบบการป้องกันและควบคุมโรคติดต่อได้ร้อยละ 44.6 ข้อเสนอแนะจากการวิจัย ควรให้เกิดความร่วมมือทั้งด้านการบริหารจัดการ ด้านบุคลากร ทรัพยากรงบประมาณ อนามัยสิ่งแวดล้อมและการมีส่วนร่วมของชุมชนเพื่อสนับสนุนในการป้องกันและควบคุมโรคติดต่อในศูนย์เด็กเล็กต่อไป