The Development of Guideline for Student Activities in Guidance Activities for School Under Office of Nongbualumpoo Primary Education Service Area Zone 2

Abstract

The purposes of this study are to 1) To study the present and desirable of guideline for student activities in guidance activities for school under office of Nongbualumpoo primary education service area zone 2. and 2) To development of guideline for student activities in guidance activities for school under office of Nongbualumpoo primary education service area zone 2. The sample group are teacher in opportunity expansion school school under office of Nongbualumpoo primary education service area zone 2 for operating in the academic year 2561 the total number of 242 people from the opening grid Krejcie & Morgan use techniques Simple Random Sampling. The tools use rating scale, questionnaire 5 level, the structured interview and guideline assessment. The statistics use for data analysis were mean and standard deviation.

The research results were as followed :

1. The present guideline for student activities in guideline for student activities in guidance activities for school under office of Nongbualumpoo primary education service area zone 2 found that the present condition generally is moderate level and each aspect, five each is moderate level too. The results of study the desirable of guideline for student activities in guidance activities for school under office of Nongbualumpoo primary education service area zone 2 generally is great level and each aspect is great level too.

2. The assessment for the development the development of guideline for student activities in guidance activities for school under office of Nongbualumpoo primary education service area zone 2 found that the general state of the suitability and feasibility is most level and each aspect is most level too.

การวิจัยครั้งนี้มีความมุ่งหมายเพื่อ 1) เพื่อศึกษาสภาพปัจจุบัน และสภาพที่พึงประสงค์ ของการจัดกิจกรรมพัฒนาผู้เรียนด้านกิจกรรมแนะแนว สำหรับสถานศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาหนองบัวลำภูเขต 2 2) เพื่อพัฒนาแนวทางการจัดกิจกรรมพัฒนาผู้เรียนด้านกิจกรรมแนะแนว สำหรับสถานศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาหนองบัวลำภูเขต 2 กลุ่มตัวอย่างได้แก่ ครู ในโรงเรียนขยายโอกาส สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาหนองบัวลำภูเขต 2 ที่ปฏิบัติงานในปีการศึกษา 2561 จำนวน 242 คน ได้จากการเปิดตารางของเครจซี่และมอร์แกน (Krejcie & Morgan) โดยใช้เทคนิคการสุ่มกลุ่มตัวอย่างแบบง่าย (Simple Random Sampling ) เครื่องมือที่ใช้เป็นแบบสอบถามสภาพปัจจุบันและสภาพที่พึงประสงค์ของการจัดกิจกรรมพัฒนาผู้เรียนด้านกิจกรรมแนะแนว สำหรับสถานศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาหนองบัวลำภูเขต 2 แบบมาตราส่วนประเมินค่า (Rating scale) 5 ระดับ แบบสัมภาษณ์ แบบมีโครงสร้างและแบบประเมินความเหมาะสมและความเป็นไปได้ สถิติที่ใช้วิเคราะห์ข้อมูลได้แก่ ค่าเฉลี่ย และส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน

ผลการวิจัยพบว่า

1. สภาพปัจจุบันของการจัดกิจกรรมพัฒนาผู้เรียนด้านกิจกรรมแนะแนว สำหรับสถานศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาหนองบัวลำภูเขต 2 โดยรวมอยู่ในระดับปานกลางและเมื่อพิจารณาเป็นรายด้านพบว่าอยู่ในระดับปานกลางทุกด้าน ส่วนสภาพที่พึงประสงค์ของการจัดกิจกรรมพัฒนาผู้เรียน ด้านกิจกรรมแนะแนว สำหรับสถานศึกษาสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาหนองบัวลำภูเขต 2 โดยรวมอยู่ในระดับมากที่สุด และเมื่อพิจารณาเป็นรายด้านพบว่าอยู่ในระดับมากที่สุดทุกด้าน

2. ผลการประเมินการพัฒนาแนวทางการจัดกิจกรรมพัฒนาผู้เรียนด้านกิจกรรมแนะแนว สำหรับสถานศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาหนองบัวลำภูเขต 2 พบว่าโดยรวมมีความเหมาะสมและความเป็นไปได้ อยู่ในระดับมากที่สุด และเมื่อพิจารณาเป็นรายด้านพบว่า มีความเหมาะสมและความเป็นไปได้ อยู่ในระดับมากที่สุดทุกด้าน