Please use this identifier to cite or link to this item: http://202.28.34.124/dspace/handle123456789/298
Title: The Guideline Development of Child Development Centerin Local government organization  Chaiyaphum  Province
แนวทางการพัฒนาศูนย์พัฒนาเด็กเล็กขององค์กรปกครองส่วนท้องถิ่นจังหวัดชัยภูมิ
Authors: Lapatsada Narapong
ลภัตสดา นราพงษ์
Napatsawan Thanaphonganan
ณภัสวรรณ ธนาพงษ์อนันท์
Mahasarakham University. The Faculty of Education
Keywords: การพัฒนาศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก
Guideline Development of Child
Issue Date:  21
Publisher: Mahasarakham University
Abstract: The purposes of this research were  1) to study the current state and the desired operating Child Development Center in Local government organization, Chaiyaphum Province  2) to study the Guideline Development of Child Development Center  In  Local government organization, Chaiyaphum  Province. Research  results 1. The analysis results of the current state and the problem of performance of Child Development Center were in the medium level and Adverse conditions, the Child Development Center. Researchers analyzed using mean (Mean) and standard deviation (Standard Deviation) interpretation of the criteria were at the highest level 2. The operational guidelines of the Child Development Centers in Local government organization, Chaiyaphum Province in management, personnel, building, environment, and security in academy and curriculum course activity with the participation and support of all sectors as well as encouraging networks in primary Development. All 5 are as emphasize the children's learning through direct experience, knowledge, skills, ethics and moral development as well as physical, emotional, mental, social, intellectual and social well
การวิจัย เรื่อง แนวทางการพัฒนาศูนย์พัฒนาเด็กเล็กขององค์กรปกครองส่วนท้องถิ่นจังหวัดชัยภูมิ  โดยมีความมุ่งหมายเพื่อ 1) เพื่อศึกษาสภาพปัจจุบัน สภาพที่พึงประสงค์การดำเนินงานศูนย์พัฒนาเด็กเล็กองค์กรปกครองส่วนท้องถิ่น จังหวัดชัยภูมิ  2) เพื่อศึกษาแนวทางการพัฒนาศูนย์พัฒนาเด็กเล็กขององค์กรปกครองส่วนท้องถิ่น จังหวัดชัยภูมิ  การวิจัยแบ่งเป็น 2 ระยะ คือ ระยะที่ 1 ศึกษาสภาพปัจจุบัน สภาพที่พึงประสงค์การดำเนินงานศูนย์พัฒนาเด็กเล็กองค์กรปกครองส่วนท้องถิ่น  โดยใช้แบบสอบถาม หัวหน้าศูนย์พัฒนาเด็กเล็กและผู้ดูแลเด็กเล็ก จำนวน 494 คน ระยะที่ 2 เพื่อศึกษาแนวทางการพัฒนาศูนย์พัฒนาเด็กเล็กขององค์กรปกครองส่วนท้องถิ่น จังหวัดชัยภูมิ  โดยศึกษาและสังเคราะห์สภาพปัจจุบันและสภาพที่พึงประสงค์และจากการสัมภาษณ์เชิงลึกศูนย์พัฒนาเด็กเล็กต้นแบบ (Best Practice) จำนวน 2 แห่ง ร่างเป็นแนวทางการพัฒนาศูนย์พัฒนาเด็กเล็กขององค์กรปกครองส่วนท้องถิ่นจังหวัดชัยภูมิ และประเมินแนวทางโดยผู้ทรงคุณวุฒิ จำนวน 7 คนเครื่องมือที่ใช้ในการวิจัย ได้แก่ แบบสอบถาม แบบสัมภาษณ์ และแบบประเมิน สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล คือ ร้อยละ ค่าเฉลี่ยและส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน ผลการวิจัยพบว่า 1. สภาพปัจจุบันการดำเนินงานศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก ขององค์กรปกครองส่วนท้องถิ่นจังหวัดชัยภูมิ โดยรวมอยู่ในระดับปานกลาง  สภาพที่พึงประสงค์การดำเนินงานศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก ขององค์กรปกครองส่วนท้องถิ่นจังหวัดชัยภูมิ โดยรวมอยู่ในระดับมากที่สุด 2.  แนวทางการพัฒนาศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก ขององค์กรปกครองส่วนท้องถิ่นจังหวัดชัยภูมิ มีแนวทางการพัฒนา 5 ด้าน  คือ  1)  ด้านการบริหารจัดการศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก  2)  ด้านบุคลากร 3)  ด้านอาคาร  สถานที่  สิ่งแวดล้อมและความปลอดภัย  4)  ด้านวิชาการและกิจกรรมตามหลักสูตร และ 5)  ด้านการมีส่วนร่วมและการสนับสนุนจากทุกภาคส่วน  ซึ่งทั้ง 5 ด้าน เน้นการเตรียมความพร้อมให้เด็กได้รับการพัฒนาทั้งด้านร่างกาย  อารมณ์-จิตใจ  สังคม  สติปัญญา  และคุณลักษณะที่พึงประสงค์  โดยบูรณาการผ่านการเล่นทำกิจกรรมการเรียนรู้  6  กิจกรรมหลัก  (ในแต่ละวัน)  เพื่อให้เด็กได้เรียนรู้ผ่านประสบการณ์ตรงเกิดความรู้ทักษะ  คุณธรรม  จริยธรรม  รวมทั้งเกิดพัฒนาการทั้งด้านร่างกาย อารมณ์-จิตใจ  สังคม  สติปัญญา  และอยู่ในสังคมได้อย่างมีความสุข
Description: Master of Education (M.Ed.)
การศึกษามหาบัณฑิต (กศ.ม.)
URI: http://202.28.34.124/dspace/handle123456789/298
Appears in Collections:The Faculty of Education

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
56010586093.pdf3.07 MBAdobe PDFView/Open


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.