The Impact of Accounting Information Technology on Performance-Based Budgeting Management of Educational Institutions under the Office of the Vocational Education Commission in Thailand.

Abstract

This research aimed to study the impact of accounting information technology on performance-based budget management of educational institutions under the Office of the Vocational Education Commission in Thailand. By collecting data from 131 educational institutions under the Office of the Vocational Education Commission in Thailand, using questionnaires as a data collection tool. Statistics used in data analysis include F-test (ANOVA and MANOVA), multiple correlation analysis.

The results of the research found that the impact of accounting information technology on performance-oriented budget management of educational institutions under the Office of the Vocational Education Commission in Thailand includes 1) Accounting information technology, in the aspect of information systems and networks for management, has no relationship and positive impact on overall and individual performance-based budget management. 2) Accounting information technology, in the aspect of educational equipment procurement systems, has a relationship and positive impact on overall and individual performance-based budget management. 3) Accounting information technology, in the aspect of vocational college network maintenance budget systems, has a relationship and positive impact on overall and individual performance-based budget management.

In summary, accounting information technology, the procurement system for educational technology equipment, and the network maintenance budget system for vocational colleges have positive relationships and impacts on overall and individual results-based budget management. However, accounting information technology, the information system and network for management, has no positive relationship and impacts on overall and individual results-based budget management. This is because current technology is changing rapidly. Some personnel, software, and hardware devices are not ready yet. Their use is not consistent with effective management. Decision-making data is not appropriate, resulting in budget control and monitoring not achieving the target. Therefore, appropriate software and hardware devices should be provided, training should be provided to develop knowledge, skills, and understanding of technology for personnel, and testing of programs or technologies used before actual use is necessary to apply them to work effectively, create advantages in budget management, and provide information for administrators to use in making decisions in public administration.

การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์ เพื่อศึกษาผลกระทบของเทคโนโลยีสารสนเทศทางการบัญชีที่มีต่อการบริหารงบประมาณมุ่งผลสัมฤทธิ์ของสถานศึกษาสังกัดสำนักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษาในประเทศไทย โดยทำการเก็บรวบรวมข้อมูลจากสถานศึกษาสังกัดสำนักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษาในประเทศไทย จำนวน 131 แห่ง โดยใช้แบบสอบถามเป็นเครื่องมือในการเก็บรวบรวมข้อมูล สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล ได้แก่ F-test (ANOVA และ MANOVA) การวิเคราะห์สหสัมพันธ์พหุคูณ

ผลการวิจัยพบว่าผลกระทบของเทคโนโลยีสารสนเทศทางการบัญชีที่มีต่อการบริหารงบประมาณมุ่งผลสัมฤทธิ์ของสถานศึกษาสังกัดสำนักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษาในประเทศไทย ประกอบด้วย 1) เทคโนโลยีสารสนเทศทางการบัญชี ด้านระบบข้อมูลและเครือข่ายเพื่อการบริหารจัดการ ไม่มีความสัมพันธ์และผลกระทบเชิงบวกกับการบริหารงบประมาณมุ่งผลสัมฤทธิ์โดยรวมและรายด้าน 2) เทคโนโลยีสารสนเทศทางการบัญชี ด้านระบบการจัดซื้อจัดจ้างครุภัณฑ์การศึกษาด้านเทคโนโลยี มีความสัมพันธ์และผลกระทบเชิงบวกกับการบริหารงบประมาณมุ่งผลสัมฤทธิ์โดยรวมและรายด้าน 3) เทคโนโลยีสารสนเทศทางการบัญชี ด้านระบบงบประมาณการบำรุงรักษาเครือข่ายวิทยาลัยอาชีวศึกษา มีความสัมพันธ์และผลกระทบเชิงบวกกับการบริหารงบประมาณมุ่งผลสัมฤทธิ์โดยรวมและรายด้าน

โดยสรุป เทคโนโลยีสารสนเทศทางการบัญชี ด้านระบบการจัดซื้อจัดจ้างครุภัณฑ์การศึกษาด้านเทคโนโลยี และด้านระบบงบประมาณการบำรุงรักษาเครือข่ายวิทยาลัยอาชีวศึกษา มีความสัมพันธ์และผลกระทบเชิงบวกกับ การบริหารงบประมาณมุ่งผลสัมฤทธิ์โดยรวมและรายด้าน ส่วนเทคโนโลยีสารสนเทศทางการบัญชี ด้านระบบข้อมูลและเครือข่ายเพื่อการบริหารจัดการ ไม่มีความสัมพันธ์และผลกระทบเชิงบวกกับการบริหารงบประมาณมุ่งผลสัมฤทธิ์โดยรวมและรายด้าน เนื่องจากเทคโนโลยีในปัจจุบันมีการเปลี่ยนแปลงอย่างรวดเร็ว บุคลากรรวมถึงอุปกรณ์ซอฟต์แวร์และฮาร์ดแวร์บางส่วนยังไม่มีความพร้อม การใช้งานไม่สอดคล้องกับการบริหารจัดการที่มีประสิทธิภาพ ข้อมูลในการตัดสินใจไม่เหมาะสม ส่งผลให้การควบคุมและการติดตามงบประมาณไม่เป็นไปตามเป้าหมาย ดังนั้นจึงควรจัดให้มีอุปกรณ์ซอฟต์แวร์และฮาร์ดแวร์ที่เหมาะสม จัดอบรมพัฒนาทักษะความรู้ ความเข้าใจเรื่องเทคโนโลยีให้กับบุคลากร และทดลองการใช้งานโปรแกรมหรือเทคโนโลยีที่นำมาใช้ก่อนการใช้งานจริง เพื่อนำมาประยุกต์ใช้ในการทำงานให้มีประสิทธิภาพ สร้างความได้เปรียบในการบริหารงบประมาณ และเป็นข้อมูลให้ผู้บริหารนำไปประกอบการตัดสินใจในการบริหารราชการต่อไป