Please use this identifier to cite or link to this item:
http://202.28.34.124/dspace/handle123456789/948
Title: | The Development of Waste Segregation Manual for the Environmental Education Students in the Faculty of Environment and Resource Studies, Mahasarakham University การพัฒนาคู่มือการฝึกอบรมการคัดแยกขยะสำหรับนิสิตคณะสิ่งแวดล้อมและทรัพยากรศาสตร์มหาวิทยาลัยมหาสารคาม |
Authors: | Kanjana Wichainsan กาญจนา วิเชียรสาร Wannasakpijitr Boonserm วรรณศักดิ์พิจิตร บุญเสริม Mahasarakham University. The Faculty of Environment and Resource Studies |
Keywords: | คู่มือการฝึกอบรม การคัดแยกขยะของนิสิตคณะสิ่งแวดล้อมและทรัพยากรศสาสตร์ ความรู้ เจตคติ การปฏิบัติ ความพึงพอใจ Training Manual Waste Separation of Students Faculty of Environment and Resource Studies Knowledge Attitude Practice Satisfaction |
Issue Date: | 8 |
Publisher: | Mahasarakham University |
Abstract: | The purpose of this research is to study. To develop the waste separation manual of the students. Faculty of Environment and Resource Studies The effectiveness of the 80/80 guidelines was studied in order to study the efficiency index of the students' waste separation training manual. Faculty of Environment and Resource Studies To study and compare knowledge, attitude and practice before and after the training of waste management of students. Faculty of Environment and Resource Studies And to study the students' satisfaction with the waste management training of the students. Faculty of Environment and Resource Studies ,Faculty of Environment and Resource Studies And to study the students' satisfaction with the waste management training of the students. Faculty of Environment and Resource Studies .The samples used in the research were the Faculty of Environment and Resource Studies. The results of the research showed that the training manual of waste separation of students. Faculty of Environment and Resource Studies Mahasarakham UniversityThe efficiency index was 81.71 / 93.71, which was in accordance with the criteria set at 80/80. The efficiency index (E.I) was 0.65 and the farmers had knowledge, attitude and practice. Continue to train the waste sorting of students. Faculty of Environment and Resource Studies After training, rather than pre-training. At the .05 levels, and in the training, the trainees were satisfied with the training. Overall, the level of satisfaction was highest. Show that this training can knowledge, attitude and practice. Good training for waste management of students. Faculty of Environment and Resource Studies, Mahidol University. การวิจัยครั้งนี้ มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษา เพื่อพัฒนาคู่มือการคัดแยกขยะของนิสิต คณะสิ่งแวดล้อมและทรัพยากรศาสตร์ ที่มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์ 80/80 เพื่อศึกษาดัชนีประสิทธิผลของคู่มือการฝึกอบรมการคัดแยกขยะของนิสิต คณะสิ่งแวดล้อมและทรัพยากรศาสตร์ เพื่อศึกษาและเปรียบเทียบ ความรู้ เจตคติ และการปฏิบัติก่อนและหลังการฝึกอบรมการจัดการคัดแยกขยะของนิสิต คณะสิ่งแวดล้อมและทรัพยากรศาสตร์ และเพื่อศึกษาความพึงพอใจของนิสิตในการฝึกอบรมการจัดการคัดแยกขยะของนิสิต คณะสิ่งแวดล้อมและทรัพยากรศาสตร์ กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการวิจัย คือ นิสิต คณะสิ่งแวดล้อมและทรัพยากรศาสตร์ มหาวิทยาลัยมหาสารคาม จำนวน 35 คน ผลการวิจัย พบว่า คู่มือฝึกอบรมการคัดแยกขยะของนิสิต คณะสิ่งแวดล้อมและทรัพยากรศาสตร์ มหาวิทยาลัยมหาสารคาม มีประสิทธิภาพเท่ากับ 81.71/93.71 ซึ่งเป็นไปตามเกณฑ์ที่ตั้งไว้ที่ 80/80 มีดัชนีประสิทธิผล (E.I) เท่ากับ 0.65 และเกษตรกรมีความรู้ เจตคติ และการปฏิบัติ ต่อการฝึกอบรมการคัดแยกขยะของนิสิต คณะสิ่งแวดล้อมและทรัพยากรศาสตร์ หลังการฝึกอบรมมากกว่าก่อนการฝึกอบรม อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05 และในการฝึกอบรมนิสิตผู้เข้าฝึกอบรมมีความพึงพอใจต่อการฝึกอบรม โดยรวมอยู่ในระดับพึงพอใจมากที่สุด แสดงให้เห็นว่าการฝึกอบรมนี้สามารถความรู้ เจตคติ และการปฏิบัติ ที่ดีต่อการฝึกอบรมการจัดการคัดแยกขยะของนิสิต คณะสิ่งแวดล้อมและทรัพยากรศสาสตร์ มหาวิทยาลับมหาสารคาม |
Description: | Master of Science (M.Sc.) วิทยาศาสตรมหาบัณฑิต (วท.ม.) |
URI: | http://202.28.34.124/dspace/handle123456789/948 |
Appears in Collections: | The Faculty of Environment and Resource Studies |
Files in This Item:
File | Description | Size | Format | |
---|---|---|---|---|
58011750007.pdf | 3.55 MB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.