Browsing by Subject การอ่านภาษาอังกฤษเพื่อความเข้าใจ

Jump to: 0-9 A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z
or enter first few letters:  
Showing results 1 to 6 of 6
Issue DateTitleAuthor(s)
1Brain-based learning combined with 5W1H techniques that affect English reading comprehension of grade 5 students.Jirawath Sirisuntornkun; จิรวัฒน์ ศิริสุนทรกุล; Thanadol Phuseerit; ธนดล ภูสีฤทธิ์; Mahasarakham University; Thanadol Phuseerit; ธนดล ภูสีฤทธิ์; thanadol.p@msu.ac.th; thanadol.p@msu.ac.th
11Developing of Learning English Reading Activity for Comprehensive Based on Contructivism Theory of Middle School Level 3Jutharat Pimthaisong; จุฑารัตน์ พิมพ์ไทยสง; Jiraporn Chano; จิระพร ชะโน; Mahasarakham University. The Faculty of Education
27The Development of English Reading Comprehension Ability of the8th Grade Students with KWL-PlusThanthita Thongdee; ธัญญ์ฐิตา ทองดี; Prasart Nuangchalerm; ประสาท เนืองเฉลิม; Mahasarakham University; Prasart Nuangchalerm; ประสาท เนืองเฉลิม; prasart.n@msu.ac.th; prasart.n@msu.ac.th
11The Effect of Jigsaw Technique on English Reading Comprehension Skill in a Thai Secondary School Adun Udombua; อดุลย์  อุดมบัว; Pilanut Phusawisot; พิลานุช ภูษาวิโศธน์; Mahasarakham University. The Faculty of Humanities and Social Sciences
29The Effects of Teaching Sixth Grade Students’ English Reading Comprehension by Using Murdoch Integrated Approach and Mind Mapping Oratip Worranam; อรทิพย์ วรนาม; Intisarn Chaiyasuk; อินธิสาร ไชยสุข; Mahasarakham University; Intisarn Chaiyasuk; อินธิสาร ไชยสุข; intisarn@msu.ac.th; intisarn@msu.ac.th
13Murdoch Integrated Approach (MIA) Learning Management to Develop English Reading Comprehension and English Critical Reading of Grade 5 StudentsPrissana Weerawong; ปริศนา วีระวงศ์; Jiraporn Chano; จิระพร ชะโน; Mahasarakham University; Jiraporn Chano; จิระพร ชะโน; jiraporn.j@msu.ac.th; jiraporn.j@msu.ac.th