Subscribe to this collection to receive daily e-mail notification of new additions

Issue Date	Title	Author(s)
8	Translanguaging as a Learning Strategy in a Northeastern EFL Classroom in Thailand	Chukwuemekarichardson Okoye; Chukwuemeka Richardson Okoye; Eric A. Ambele; Eric A. Ambele; Mahasarakham University; Eric A. Ambele; Eric A. Ambele; ambesos@gmail.com; ambesos@gmail.com
16	Attitudes of Thai university students towards Global Englishes-awareness pedagogy	Fang Miao; Fang Miao; Eric A. Ambele; Eric A. Ambele; Mahasarakham University; Eric A. Ambele; Eric A. Ambele; ambesos@gmail.com; ambesos@gmail.com
15	The Effect of Task-Related Focus-on-Forms Instruction on EFL Vocabulary Development  in Thai Primary School Students	Yanee Methapisittikul; ญาณี เมธาพิสิทธิกุล; Apisak Sukying; อภิศักดิ์ สุขยิ่ง; Mahasarakham University; Apisak Sukying; อภิศักดิ์ สุขยิ่ง; apisak.s@msu.ac.th; apisak.s@msu.ac.th
15	The Effects of Multimodal Teaching on English Vocabulary Knowledge of Thai Primary School Students	Kasikarn Bansong; กษิกานต์ บาลโสง; Somkiet Poopatwiboon; สมเกียรติ ภู่พัฒน์วิบูลย์; Mahasarakham University; Somkiet Poopatwiboon; สมเกียรติ ภู่พัฒน์วิบูลย์; somkiet.p@msu.ac.th; somkiet.p@msu.ac.th
24	Vocabulary Learning through Audio-Visual Aids in Thai Primary School EFL Learners	Chaowarat Lampai; เชาวรัตน์ ลำพาย; Apisak Sukying; อภิศักดิ์ สุขยิ่ง; Mahasarakham University; Apisak Sukying; อภิศักดิ์ สุขยิ่ง; apisak.s@msu.ac.th; apisak.s@msu.ac.th
4	Second Language Writing Anxiety of Thai EFL Undergraduate Students: Dominant Cause, Levels and Coping Strategies	Kwanpicha Talasee; ขวัญพิชชา ทะลาสี; Somkiet Poopatwiboon; สมเกียรติ ภู่พัฒน์วิบูลย์; Mahasarakham University; Somkiet Poopatwiboon; สมเกียรติ ภู่พัฒน์วิบูลย์; somkiet.p@msu.ac.th; somkiet.p@msu.ac.th
6	English Speaking Anxiety of Thai EFL Undergraduate Students: Dominant Type, Level, and Coping Strategies	Ling Qin; Ling Qin; Somkiet Poopatwiboon; สมเกียรติ ภู่พัฒน์วิบูลย์; Mahasarakham University; Somkiet Poopatwiboon; สมเกียรติ ภู่พัฒน์วิบูลย์; somkiet.p@msu.ac.th; somkiet.p@msu.ac.th
16	Perceptions towards China English: The case of Chinese ELT Students in a University in Northeast Thailand	Longzhen Meng; Longzhen Meng; Eric A. Ambele; Eric A. Ambele; Mahasarakham University; Eric A. Ambele; Eric A. Ambele; ambesos@gmail.com; ambesos@gmail.com
12	The Effects of Morphological Awareness on L2 Vocabulary Knowledge of Thai EFL Young Learners	Rangsawoot Matwangsaeng; รังษวุฒิ มาตวังแสง; Apisak Sukying; อภิศักดิ์ สุขยิ่ง; Mahasarakham University; Apisak Sukying; อภิศักดิ์ สุขยิ่ง; apisak.s@msu.ac.th; apisak.s@msu.ac.th
27	Rhetorical Moves of Applied Linguistics Research Article Abstracts in Scopus- Indexed Journals: Contrastive Analysis of the Three Research Approaches	Sattra Maporn; ศาสตรา มาพร; Intisarn Chaiyasuk; อินธิสาร ไชยสุข; Mahasarakham University; Intisarn Chaiyasuk; อินธิสาร ไชยสุข; intisarn@msu.ac.th; intisarn@msu.ac.th
29	Vocabulary Knowledge Aspects: The Acquisition Order and their Relationships in Thai EFL High School Learners	Worakrit Nontasee; วรกฤษ นนตะสี; Apisak Sukying; อภิศักดิ์ สุขยิ่ง; Mahasarakham University; Apisak Sukying; อภิศักดิ์ สุขยิ่ง; apisak.s@msu.ac.th; apisak.s@msu.ac.th
27	Student Interactions and Perceptions in the English Classrooms Organized by Native and Thai Non-Native English-Speaking Teachers	Chonthisa Bunsong; ชลธิศา บุญสงค์; Intisarn Chaiyasuk; อินธิสาร ไชยสุข; Mahasarakham University; Intisarn Chaiyasuk; อินธิสาร ไชยสุข; intisarn@msu.ac.th; intisarn@msu.ac.th
28	Investigating Interactions in the Thai EFL Classroom: A Case Study of Experienced vs Novice Teachers	Siriwan Hueangsri; ศิริวรรณ เฮืองศรี; Intisarn Chaiyasuk; อินธิสาร ไชยสุข; Mahasarakham University; Intisarn Chaiyasuk; อินธิสาร ไชยสุข; intisarn@msu.ac.th; intisarn@msu.ac.th
19	Chinese University Students' Perceptions of English Speaking Difficulties in Thailand	Hui Jiang; Hui Jiang; Pilanut Phusawisot; พิลานุช ภูษาวิโศธน์; Mahasarakham University; Pilanut Phusawisot; พิลานุช ภูษาวิโศธน์; pilanut.p@msu.ac.th; pilanut.p@msu.ac.th
23	Effects of Collaborative Learning on Thai EFL Primary Learners’ Vocabulary Knowledge	Sakolsupa Harnsamer; สกลสุภา หาญเสมอ; Intisarn Chaiyasuk; อินธิสาร ไชยสุข; Mahasarakham University; Intisarn Chaiyasuk; อินธิสาร ไชยสุข; intisarn@msu.ac.th; intisarn@msu.ac.th
28	The Strategies for Using Language and Social Reflections in Youth Literature Genre Fiction of Chamaiporn Saengkrachang	Fatimafaty Sou; Fatimafaty Sou; Nittaya Wannakit; นิตยา วรรณกิตร์; Mahasarakham University; Nittaya Wannakit; นิตยา วรรณกิตร์; nittaya.w@msu.ac.th; nittaya.w@msu.ac.th
20	The Classroom Practices of EMI in an International Program at a Thai University: Perspectives of Thai EFL Learners	Chidchanok Meenasantirak; ชิดชนก มีนาสันติรักษ์; Intisarn Chaiyasuk; อินธิสาร ไชยสุข; Mahasarakham University; Intisarn Chaiyasuk; อินธิสาร ไชยสุข; intisarn@msu.ac.th; intisarn@msu.ac.th
25	Effects of Extensive Reading on Thai EFL Students’ Reading Comprehension and Reading Motivation	Chadarat Phookaokaew; ชฎารัตน์ ภูเก้าแก้ว; Intisarn Chaiyasuk; อินธิสาร ไชยสุข; Mahasarakham University; Intisarn Chaiyasuk; อินธิสาร ไชยสุข; intisarn@msu.ac.th; intisarn@msu.ac.th
25	The Dynamic of Ordination in the Community of Lat Pattana Mueang District Mahasarakham Province	Varaditdhammasan Utairuang (Chatapayo); วรดิตถ์ธรรมสาร อุทัยเรือง (ชาตปญฺโญ); Kiattisak Bangperng; เกียรติศักดิ์ บังเพลิง; Mahasarakham University; Kiattisak Bangperng; เกียรติศักดิ์ บังเพลิง; kiattisak.b@msu.ac.th; kiattisak.b@msu.ac.th
26	Isan Didactic Literature : Knowledge Construction and the Relationship to Other Literature	Sarisa Sukkhong; ศาริศา สุขคง; Pathom Hongsuwan; ปฐม หงษ์สุวรรณ; Mahasarakham University; Pathom Hongsuwan; ปฐม หงษ์สุวรรณ; sumalee.c@msu.ac.th; sumalee.c@msu.ac.th