Browsing by Subject Arts and Humanities

Jump to: 0-9 A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z
or enter first few letters:  
Showing results 171 to 190 of 503 < previous   next >
Issue DateTitleAuthor(s)
8Eastern Qing Tombs in Hebei  Province : World Cultural Heritage and Nostalgic Tourism of ChinaJiye Zhou; Jiye Zhou; Metta Sirisuk; เมตตา ศิริสุข; Mahasarakham University. Faculty of Fine - Applied Arts and Cultural Science
7Ecocritical Discourse Analysis of Cambodian Narratives in Thai translated versionVannak Sorn; Vannak Sorn; Rachan Nilawanapa; ราชันย์ นิลวรรณาภา; Mahasarakham University. The Faculty of Humanities and Social Sciences
20Ecocriticism in Literary of Kanokphong SongsomphanThanavat Chaikul; ธนวรรธ ชายกุล; Sopee Untaya; โสภี อุ่นทะยา; Mahasarakham University. The Faculty of Humanities and Social Sciences
2The Ecological Concept In Feature Writings of  Veerasak ChansongsangBenjamas Panpoo; เบญจมาศ พันพู; Rachan Nilawanapa; ราชันย์ นิลวรรณาภา; Mahasarakham University; Rachan Nilawanapa; ราชันย์ นิลวรรณาภา; nilawanapa@yahoo.com; nilawanapa@yahoo.com
9Ecological Narratives and Construction of Cultural Landscape in BuengKan ProvinceAthit Waengso; อาทิตย์ แวงโส; Pathom Hongsuwan; ปฐม หงษ์สุวรรณ; Mahasarakham University. The Faculty of Humanities and Social Sciences
2The Ecological Self in Rewat Panpipat' s PoetryBanjong Burinprakhon; บรรจง บุรินประโคน; keerati Dhanachai; กีรติ ธนะไชย; Mahasarakham University. The Faculty of Humanities and Social Sciences
11The Effect of Jigsaw Technique on English Reading Comprehension Skill in a Thai Secondary School Adun Udombua; อดุลย์  อุดมบัว; Pilanut Phusawisot; พิลานุช ภูษาวิโศธน์; Mahasarakham University. The Faculty of Humanities and Social Sciences
15The Effect of Task-Related Focus-on-Forms Instruction on EFL Vocabulary Development  in Thai Primary School StudentsYanee Methapisittikul; ญาณี เมธาพิสิทธิกุล; Apisak Sukying; อภิศักดิ์ สุขยิ่ง; Mahasarakham University; Apisak Sukying; อภิศักดิ์ สุขยิ่ง; apisak.s@msu.ac.th; apisak.s@msu.ac.th
24Effects of Anonymous and Non-anonymous Peer Review in Blended Learning on EFL Writing of Thai High School LearnersWeera Saengsit; วีระ แสงสิทธิ์; Apisak Sukying; อภิศักดิ์ สุขยิ่ง; Mahasarakham University. The Faculty of Humanities and Social Sciences
23Effects of Collaborative Learning on Thai EFL Primary Learners’ Vocabulary KnowledgeSakolsupa Harnsamer; สกลสุภา หาญเสมอ; Intisarn Chaiyasuk; อินธิสาร ไชยสุข; Mahasarakham University; Intisarn Chaiyasuk; อินธิสาร ไชยสุข; intisarn@msu.ac.th; intisarn@msu.ac.th
7The Effects of Cooperative Learning Techniques on Thai Secondary School Students' Reading Comprehension Thananya Pochana; ธนัญญา พจนา; Apisak Sukying; อภิศักดิ์ สุขยิ่ง; Mahasarakham University. The Faculty of Humanities and Social Sciences
12The Effects of Derivational Suffixes on English Vocabulary Knowledge in Thai High School LearnersPattira Sumalee; ภัทธิรา สุมาลี; Apisak Sukying; อภิศักดิ์ สุขยิ่ง; Mahasarakham University; Apisak Sukying; อภิศักดิ์ สุขยิ่ง; apisak.s@msu.ac.th; apisak.s@msu.ac.th
7Effects of English Phonological Awareness Training on English Reading Ability among Thai EFL Primary StudentsSunsunee Akkradetthanapong; สรรสุนีย์ อัครเดชธนะพงษ์; Pilanut Phusawisot; พิลานุช ภูษาวิโศธน์; Mahasarakham University; Pilanut Phusawisot; พิลานุช ภูษาวิโศธน์; pilanut.p@msu.ac.th; pilanut.p@msu.ac.th
25Effects of Extensive Reading on Thai EFL Students’ Reading Comprehension and Reading MotivationChadarat Phookaokaew; ชฎารัตน์ ภูเก้าแก้ว; Intisarn Chaiyasuk; อินธิสาร ไชยสุข; Mahasarakham University; Intisarn Chaiyasuk; อินธิสาร ไชยสุข; intisarn@msu.ac.th; intisarn@msu.ac.th
12The Effects of Morphological Awareness on L2 Vocabulary Knowledge of Thai EFL Young LearnersRangsawoot Matwangsaeng; รังษวุฒิ มาตวังแสง; Apisak Sukying; อภิศักดิ์ สุขยิ่ง; Mahasarakham University; Apisak Sukying; อภิศักดิ์ สุขยิ่ง; apisak.s@msu.ac.th; apisak.s@msu.ac.th
15The Effects of Multimodal Teaching on English Vocabulary Knowledge of Thai Primary School StudentsKasikarn Bansong; กษิกานต์ บาลโสง; Somkiet Poopatwiboon; สมเกียรติ ภู่พัฒน์วิบูลย์; Mahasarakham University; Somkiet Poopatwiboon; สมเกียรติ ภู่พัฒน์วิบูลย์; somkiet.p@msu.ac.th; somkiet.p@msu.ac.th
29The Effects of Teaching Sixth Grade Students’ English Reading Comprehension by Using Murdoch Integrated Approach and Mind Mapping Oratip Worranam; อรทิพย์ วรนาม; Intisarn Chaiyasuk; อินธิสาร ไชยสุข; Mahasarakham University; Intisarn Chaiyasuk; อินธิสาร ไชยสุข; intisarn@msu.ac.th; intisarn@msu.ac.th
16EFL Students’ Reading Ability through Narrow Reading: Matters of Vocabulary Acquisition and Reading ComprehensionSaccarak Rai sa-nguan; สัจจารักษ์ ไร่สงวน; Apisak Sukying; อภิศักดิ์ สุขยิ่ง; Mahasarakham University. The Faculty of Humanities and Social Sciences
6Emotion In LineYu Wang; Yu Wang; Boontan Chetthasurat; บุญทัน เชษฐสุราษฎร์; Mahasarakham University; Boontan Chetthasurat; บุญทัน เชษฐสุราษฎร์; boontan.c@msu.ac.th; boontan.c@msu.ac.th
23Engko, Lorgow, Lion, and Dragon : Performing Arts in the process of Ethnicityand Social networks of Chinese people in Udonthani ProvinceChiraphan Ieamkaew; จิราพรรณ  เอี่ยมแก้ว; Supachai Singyabuth; ศุภชัย สิงห์ยะบุศย์; Mahasarakham University. Faculty of Fine - Applied Arts and Cultural Science