Subscribe to this collection to receive daily e-mail notification of new additions

Issue Date	Title	Author(s)
24	Folklore in the novel Garin's uncanny file.	Sirikanda Udornphaew; สิริกานดา อุดรแผ้ว; Nittaya Wannakit; นิตยา วรรณกิตร์; Mahasarakham University; Nittaya Wannakit; นิตยา วรรณกิตร์; nittaya.w@msu.ac.th; nittaya.w@msu.ac.th
8	Interactional Pragmatic Strategies in English as a Foreign Language Classroom Interaction in a Thai University Setting	Pikul Kulsawang; พิกุล กุลสว่าง; Eric A. Ambele; Eric A. Ambele; Mahasarakham University; Eric A. Ambele; Eric A. Ambele; ambesos@gmail.com; ambesos@gmail.com
28	Using Multisensory Phonics Instruction in Enhancing Phonemic Awareness among Thai EFL Primary Learners	Kawintip Limprachan; กวินทิพย์ ลิ้มประจันทร์; Pilanut Phusawisot; พิลานุช ภูษาวิโศธน์; Mahasarakham University; Pilanut Phusawisot; พิลานุช ภูษาวิโศธน์; pilanut.p@msu.ac.th; pilanut.p@msu.ac.th
15	Ethnic Identity and Creative Folklore in Modern Folk Songs of Zhuang, Nanning City, Guangxi Autonomous Region, China	Shan He; Shan He; Pathom Hongsuwan; ปฐม หงษ์สุวรรณ; Mahasarakham University; Pathom Hongsuwan; ปฐม หงษ์สุวรรณ; sumalee.c@msu.ac.th; sumalee.c@msu.ac.th
28	The Effects of Intergrated Digital Graded Audiobooks Activities on Listening Comprehension and Learner Perceptions of Thai EFL Undergraduates	Davika Sakkampang; ดาวิกา ศักดิ์กำปัง; Pilanut Phusawisot; พิลานุช ภูษาวิโศธน์; Mahasarakham University; Pilanut Phusawisot; พิลานุช ภูษาวิโศธน์; pilanut.p@msu.ac.th; pilanut.p@msu.ac.th
22	Motifs and Strategies of Presentation in Thai Yaoi Fantasy Novels	Naruphon Surichay; นฤพนธ์ สุริฉาย; Pathom Hongsuwan; ปฐม หงษ์สุวรรณ; Mahasarakham University; Pathom Hongsuwan; ปฐม หงษ์สุวรรณ; sumalee.c@msu.ac.th; sumalee.c@msu.ac.th
6	Pedagogical Translanguaging in English Classrooms: Teachers' and Students' Experiences in a Thai Secondary School	Apiwit Pawapootanon; อภิวิชญ์ ภวภูตานนท์; Somkiet Poopatwiboon; สมเกียรติ ภู่พัฒน์วิบูลย์; Mahasarakham University; Somkiet Poopatwiboon; สมเกียรติ ภู่พัฒน์วิบูลย์; somkiet.p@msu.ac.th; somkiet.p@msu.ac.th
13	Learner Engagement Through Card Game-Based Vocabulary Acquisition in EFL Primary School Students	Nattawut Chonghan; นัฐวุฒิ จงหาญ; Apisak Sukying; อภิศักดิ์ สุขยิ่ง; Mahasarakham University; Apisak Sukying; อภิศักดิ์ สุขยิ่ง; apisak.s@msu.ac.th; apisak.s@msu.ac.th
19	Using Drawing Games to Enhance Second Language Vocabulary Knowledge in Thai EFL Learners	Sirathee Teemueangsai; สิรธีร์ ตีเมืองซ้าย; Apisak Sukying; อภิศักดิ์ สุขยิ่ง; Mahasarakham University; Apisak Sukying; อภิศักดิ์ สุขยิ่ง; apisak.s@msu.ac.th; apisak.s@msu.ac.th
3	Teachers' Uses and Perceptions of Translanguaging in English Language Teaching in Thailand	Patcharida Jiamtua; พัชริดา เจียมตัว; Somkiet Poopatwiboon; สมเกียรติ ภู่พัฒน์วิบูลย์; Mahasarakham University; Somkiet Poopatwiboon; สมเกียรติ ภู่พัฒน์วิบูลย์; somkiet.p@msu.ac.th; somkiet.p@msu.ac.th
24	Influence of Synthetic Phonics Instruction in Word Recognition of Thai Primary School Students	Thanyathon Lakthong; ธัญธร หลักทอง; Apisak Sukying; อภิศักดิ์ สุขยิ่ง; Mahasarakham University; Apisak Sukying; อภิศักดิ์ สุขยิ่ง; apisak.s@msu.ac.th; apisak.s@msu.ac.th
21	Enhancing Vocabulary Knowledge through Multimodal Learning in Thai Primary Classroom	Pawinee Jaemsai; ภาวิณีย์ แจ่มใส; Apisak Sukying; อภิศักดิ์ สุขยิ่ง; Mahasarakham University; Apisak Sukying; อภิศักดิ์ สุขยิ่ง; apisak.s@msu.ac.th; apisak.s@msu.ac.th
6	Developing a Phonics-Based Instructional Activity Package to Enhance Thai Reading and Writing Proficiency among Grade 3 Students	Veerapa Chouyphet; วีรภา ช่วยเพชร; Nutkritta Nammontree; ณัฐกฤตา นามมนตรี; Mahasarakham University; Nutkritta Nammontree; ณัฐกฤตา นามมนตรี; n.nutkritta@gmail.com; n.nutkritta@gmail.com
3	Development of an Instructional Package on Role-play to Support Speaking Capacity for the 1st Year Students in High Vocational Certificate Level	Kamonluk Butso; กมลลักษณ์ บุตรโส; Nutkritta Nammontree; ณัฐกฤตา นามมนตรี; Mahasarakham University; Nutkritta Nammontree; ณัฐกฤตา นามมนตรี; n.nutkritta@gmail.com; n.nutkritta@gmail.com
14	Chinese Vocational Classroom Dynamics: Students' Awareness of English Varieties	Ziyu Huang; Ziyu Huang; Eric A. Ambele; Eric A. Ambele; Mahasarakham University; Eric A. Ambele; Eric A. Ambele; ambesos@gmail.com; ambesos@gmail.com
4	Development of an Instructional Package via Question-based Learning to  Support Capacity of Reading Comprehension for Pratom Suksa 6 Students	Rundorn Phungamnin; รันดร ภูงามนิล; Nutkritta Nammontree; ณัฐกฤตา นามมนตรี; Mahasarakham University; Nutkritta Nammontree; ณัฐกฤตา นามมนตรี; n.nutkritta@gmail.com; n.nutkritta@gmail.com
21	Oil Medicine : The Local Wisdom of Treating Bone Disease of Patients in Amphur Borabue Mahasarakham Province	Pramuk Tonthong (Maharero); ประมุข ต้นทอง (มหาวีโร); Theerapong Meethaisong; ธีระพงษ์ มีไธสง; Mahasarakham University; Theerapong Meethaisong; ธีระพงษ์ มีไธสง; suchira.m@msu.ac.th; suchira.m@msu.ac.th
17	Exploring Speaking Anxiety: Insights from The Master's Students' Engagement Experiences in Discussion in EMI Settings	Trisutta Jamsri; ตรีสุทธา แจ่มศรี; Apisak Sukying; อภิศักดิ์ สุขยิ่ง; Mahasarakham University; Apisak Sukying; อภิศักดิ์ สุขยิ่ง; apisak.s@msu.ac.th; apisak.s@msu.ac.th
2	Teacher-Student Relational Strategies and Students’ Perceptions in a Thai University	Watchareepun Pahanit; วัชรีพรรณ พาหะนิชย์; Eric A. Ambele; Eric A. Ambele; Mahasarakham University; Eric A. Ambele; Eric A. Ambele; ambesos@gmail.com; ambesos@gmail.com
25	The Representation of I-SAN Femininity in MOH LUM KLON online	Tullada Thisuka; ตุลย์ลดา ทีสุกะ; Nittaya Wannakit; นิตยา วรรณกิตร์; Mahasarakham University; Nittaya Wannakit; นิตยา วรรณกิตร์; nittaya.w@msu.ac.th; nittaya.w@msu.ac.th