Subscribe to this collection to receive daily e-mail notification of new additions

Issue Date	Title	Author(s)
3	A Construction of a Reading Promotion Module on “Song Poom Phoom Muang Mahasarakham” for Upper Elementary in the Small Primary Schools	Watchara Lamatchima; วัชระ ลามัชฉิมา; Smai Wannaudorn; สมัย วรรณอุดร; Mahasarakham University; Smai Wannaudorn; สมัย วรรณอุดร; smai_007@hotmail.com; smai_007@hotmail.com
20	Development of a Summary Writing Instructional Package Using CIRC Cooperative Learning Technique for Mathayom Suksa 3 Students	Wachirawit Thinnabut; วชิรวิชญ์ ทินบุตร; Sopee Untaya; โสภี อุ่นทะยา; Mahasarakham University; Sopee Untaya; โสภี อุ่นทะยา; d.sopee@yahoo.com; d.sopee@yahoo.com
4	Needs Analysis of Business English Presentation Course for Thai EFL Undergraduate Students	Pattama Panyasai; ปัทมา ปัญญาใส; Eric A. Ambele; Eric A. Ambele; Mahasarakham University; Eric A. Ambele; Eric A. Ambele; ambesos@gmail.com; ambesos@gmail.com
5	Thai Secondary School Learners’ Knowledge of Prefixes and Suffixes and their Relationship with Vocabulary Size	Amornrat Krasaeto; อมรรัตน์ กระแสโท; Somkiet Poopatwiboon; สมเกียรติ ภู่พัฒน์วิบูลย์; Mahasarakham University; Somkiet Poopatwiboon; สมเกียรติ ภู่พัฒน์วิบูลย์; somkiet.p@msu.ac.th; somkiet.p@msu.ac.th
26	Phenomena of Rsis : Beliefs, Adaptation and  Identity Construction in the Context of Modern Isan Society	Sangkharukphatchara Saiyod (Tiratummo); สังฆรักษ์พชร ซ้ายยศ (ถิรธมฺโม); Apinyawat Phosan; อภิญวัฒน์ โพธิ์สาน; Mahasarakham University; Apinyawat Phosan; อภิญวัฒน์ โพธิ์สาน; phaprukbaramee.u@msu.ac.th; phaprukbaramee.u@msu.ac.th
27	Literary Strategies of Songs Revealed in Boy Scout and Girl Scout Textbooks During B.E. 2454 to B.E. 2562	Jakara-phandha Ananta-dhana-chaiya-kula; จักรพันธ์ อนันตธนาชัยกุล; Nutkritta Nammontree; ณัฐกฤตา นามมนตรี; Mahasarakham University; Nutkritta Nammontree; ณัฐกฤตา นามมนตรี; n.nutkritta@gmail.com; n.nutkritta@gmail.com
15	Isan Didactic Literature and Didactic Literature in Thai Language Textbooks: Relationships and Literary Techniques	Thanapolne Sakolsundaradeba Sudayongk; ธนพล สกลสุนทรเทพา สุดายงค์; Nutkritta Nammontree; ณัฐกฤตา นามมนตรี; Mahasarakham University; Nutkritta Nammontree; ณัฐกฤตา นามมนตรี; n.nutkritta@gmail.com; n.nutkritta@gmail.com
23	A Critical Discourse Analysis of News Headlines: The Case of Lawsuits Between Johnny Depp and Amber Heard	Duangkamol Sarakarn; ดวงกมล สารการ; Intisarn Chaiyasuk; อินธิสาร ไชยสุข; Mahasarakham University; Intisarn Chaiyasuk; อินธิสาร ไชยสุข; intisarn@msu.ac.th; intisarn@msu.ac.th
12	Ecological Paths in Prathom Suksa 1-6 Textbooks, “Literature Rhythm”	Kanawut Inpan; คณาวุฒิ อินทร์แป้น; Sopee Untaya; โสภี อุ่นทะยา; Mahasarakham University; Sopee Untaya; โสภี อุ่นทะยา; d.sopee@yahoo.com; d.sopee@yahoo.com
5	Effects of Phonics Instruction on Thai EFL Primary Students’ Word Reading Ability	Khattana Mungsanti; เขตธนา มุ่งสันติ; Apisak Sukying; อภิศักดิ์ สุขยิ่ง; Mahasarakham University; Apisak Sukying; อภิศักดิ์ สุขยิ่ง; apisak.s@msu.ac.th; apisak.s@msu.ac.th
24	Improving EFL Secondary Learners' Pronunciation through Multimodal Teaching	Wipavee Panyathikul; วิภาวี ปัญญาธิกุล; Somkiet Poopatwiboon; สมเกียรติ ภู่พัฒน์วิบูลย์; Mahasarakham University; Somkiet Poopatwiboon; สมเกียรติ ภู่พัฒน์วิบูลย์; somkiet.p@msu.ac.th; somkiet.p@msu.ac.th
30	Using Songs to Enhance Thai EFL Primary Learners’ Pronunciation of Verb With the /ing/ Ending Sound	Ratteera Ruksil; รัตน์ธีรา รักศิลป์; Somkiet Poopatwiboon; สมเกียรติ ภู่พัฒน์วิบูลย์; Mahasarakham University; Somkiet Poopatwiboon; สมเกียรติ ภู่พัฒน์วิบูลย์; somkiet.p@msu.ac.th; somkiet.p@msu.ac.th
24	Factors Influencing Thai Undergraduate Students’ Use of Emojis in Facebook Messenger Communication	Srikasikit Sirichompoo; ศรีกสิกิจ ศิริชมภู; Intisarn Chaiyasuk; อินธิสาร ไชยสุข; Mahasarakham University; Intisarn Chaiyasuk; อินธิสาร ไชยสุข; intisarn@msu.ac.th; intisarn@msu.ac.th
2	The Effect of TPR Tasks on Word Knowledge of Thai Primary School Learners	Wiphawee Dongsanniwas; วิภาวี ดงสันนิวาส; Apisak Sukying; อภิศักดิ์ สุขยิ่ง; Mahasarakham University; Apisak Sukying; อภิศักดิ์ สุขยิ่ง; apisak.s@msu.ac.th; apisak.s@msu.ac.th
3	Thai EFL Teachers' Perceptions of  English Language  Textbooks	Worakamon Noppiboon; วรกมล นพพิบูลย์; Apisak Sukying; อภิศักดิ์ สุขยิ่ง; Mahasarakham University; Apisak Sukying; อภิศักดิ์ สุขยิ่ง; apisak.s@msu.ac.th; apisak.s@msu.ac.th
19	The Development of Learning Achievement on Foreign Loanwords in Thai Language using a Project-Based Learning Model and Collaborative Learning with Learning Together for Prathomsuksa 5 Students	Supot Sukka; สุพจน์ สุขขะ; Nutkritta Nammontree; ณัฐกฤตา นามมนตรี; Mahasarakham University; Nutkritta Nammontree; ณัฐกฤตา นามมนตรี; n.nutkritta@gmail.com; n.nutkritta@gmail.com
5	The Improvement of Learning Achievement on Complex Sentence by Using the 5E Learning Cycle with Online Media of Mathayomsuksa 3 Students	Kwuanvilai Butpakdee; ขวัญวิไล บุตรภักดี; Nutkritta Nammontree; ณัฐกฤตา นามมนตรี; Mahasarakham University; Nutkritta Nammontree; ณัฐกฤตา นามมนตรี; n.nutkritta@gmail.com; n.nutkritta@gmail.com
4	Enhancing Reading Literacy Using OK5R Model with  Reading Enhancement Exercise for Mathayomsuksa 3 Students	Sunisa Warasit; ศุนิสา วาระสิทธิ์; Nutkritta Nammontree; ณัฐกฤตา นามมนตรี; Mahasarakham University; Nutkritta Nammontree; ณัฐกฤตา นามมนตรี; n.nutkritta@gmail.com; n.nutkritta@gmail.com
26	Male Major Characters in Thai Language Text books Literature Appreciation : Image and Ideology	Ariya Phaopo; อาริญา เภาโพธิ์; keerati Dhanachai; กีรติ ธนะไชย; Mahasarakham University; keerati Dhanachai; กีรติ ธนะไชย; osamu.w@msu.ac.th; osamu.w@msu.ac.th
7	The Role of Intrinsic Motivation and Self-efficacy in Self-regulated Learning and English Learning Achievements in Chinese High School Students	Zhiyao Chen; Zhiyao Chen; Apisak Sukying; อภิศักดิ์ สุขยิ่ง; Mahasarakham University; Apisak Sukying; อภิศักดิ์ สุขยิ่ง; apisak.s@msu.ac.th; apisak.s@msu.ac.th