1. DSpace at Mahasarakham University

Browsing by Subject Mathematics

Jump to: 0-9 A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z
or enter first few letters:  
Showing results 1 to 20 of 60  next >
Issue DateTitleAuthor(s)
30A CONSTRUCTION OF A DIAGNOSTIC TESTS AND WAYS OF PROBLEM SOLVING IN LEARNING MATHEMATICS : MATRIX FOR MATTHAYOMSUEKSA 4 STUDENTS.Pornpetch Piskham; พรเพชร  พิศคำ; Songsak Phusee - orn; ทรงศักดิ์ ภูสีอ่อน; Mahasarakham University. The Faculty of Education
22$beta( tau_1, tau_2)$-continuous multifunctions on bitopological spacesKaewta Laprom; แก้วตา หล้าพรม; Chawalit   Boonpok; ชวลิต บุญปก; Mahasarakham University. The Faculty of Science
20The Causal Factors Influencing and The Development Model of Factors that the Ability to Learn Mathematics Literacy Century 21st of Mattayom Suksa 3 Students under the Secondary Euducation Sevice Area Office 26                           Wachiraporn Thiabpet; วชิรภรณ์  เทียบเพชร์; Songsak Phusee - orn; ทรงศักดิ์ ภูสีอ่อน; Mahasarakham University. The Faculty of Education
21Classification of People at Risk for Breast Cancer Using  Decision Tree Algorithm, Case Study: Suddhavej Hospital Mahasarakham UniversityChaiyarn Sukmun; ชัยยันต์ สุขหมั่น; Supawadee Wichitchan; สุภาวดี วิชิตชาญ; Mahasarakham University; Supawadee Wichitchan; สุภาวดี วิชิตชาญ; supawadee.wi@msu.ac.th; supawadee.wi@msu.ac.th
22Common Fixed Points in Partially Ordered Fuzzy Metric SpacesNuthawan Pimpila; ณัฐวรรณ พิมพิลา; Daruni  Boonchari ; ดรุณี บุญชารี; Mahasarakham University. The Faculty of Science
25A Comparison of Learning Achievement in Analytical thinking and Attitude towards learning Integers system of Matthayomsuksa 1 students between using Multiple Intelligences Theory and Co-operative learningThitinunt Boonserm; ฐิตินันท์ บุญเสริม; Suracha Amornpan; สุรชา อมรพันธุ์; Mahasarakham University. The Faculty of Education
25The Comparison of Mathematical Achievement and Mathematical Problem Solving Ability on Sequences and Series for Mattayomsuksa 5 Students between Inductive and the Traditional Learning Activities Approach  Aekaphop Fuangsomruad; เอกภพ เฟื่องสำรวจ; Maliwan Tunapan; มะลิวัลย์ ถุนาพรรณ์; Mahasarakham University. The Faculty of Science
25The comparison of mathematical achievement and the ability in mathematical communication and presentation on Statistic for Mattayomsuksa 3 students between STAD and tradition at learning activities approachChuichai Suriwongkhan; ฉุยฉาย สุริวงขัน; Maliwan Tunapan; มะลิวัลย์ ถุนาพรรณ์; Mahasarakham University. The Faculty of Science
12Comparisons of Mathematics  Learning  Between  Constructivism  Theory  Learning  to  Promote  the Analytical Thinking  Ability and the Tradition Learning Activities on  Logic for Mattayomsuksa  4  StudentsWaraporn Wintasombut; วราภรณ์ วินทะสมบัติ; Maliwan Tunapan; มะลิวัลย์ ถุนาพรรณ์; Mahasarakham University. The Faculty of Science
19Connectedness in Ideal Generalized Topological SpacesNathhaya Boonyam; ณัฐยาน์  บุญแย้ม; Daruni  Boonchari ; ดรุณี บุญชารี; Mahasarakham University. The Faculty of Science
29Construction of Learning Diagnostic Tests in the Mathematics  Learning Numbers and Numerical Work for Prathomsueksa 6 Student under the Office of Nong Bua Lamphu Primary Educational Service Area Zone 1Phitchanan Mc Cormick; พิชชานันท์ แมคคอร์มิค; Sombat Thairueakham; สมบัติ ท้ายเรือคำ; Mahasarakham University. The Faculty of Education
21Creation of Assessment Tool for Learning Mathematics Problem Solving for Mathayomsuksa 1 StudentsNittaya Nilarat; นิตยา นิลาราช; Yannapat Seehamongkon; ญาณภัทร สีหะมงคล; Mahasarakham University. The Faculty of Education
19d(t1,t2)-Continuous FunctionsChatchadaporn Prachanpol; ชัชฎาภรณ์ ประจันพล; Chokchai  Viriyapong ; โชคชัย วิริยะพงษ์; Mahasarakham University; Chokchai  Viriyapong ; โชคชัย วิริยะพงษ์; chokchai.v@msu.ac.th; chokchai.v@msu.ac.th
6The devalopment of mathematics problem solving ability  by using KWDL learning activities for matthayomsuksa 4  studentsNantawat Sawatpon; นันทวัฒน์ สวัสดิ์ผล; Titiworada Polyiem; ฐิติวรดา พลเยี่ยม; Mahasarakham University. The Faculty of Education
16Developing Guidelines to Coaching Supervision for Mathematics Teachers under the kalasin Primary Educational Service Area Office 3Krittiphon Nontamat; กฤติพร นนทะมาตย์; Pacharawit Chansirisira; พชรวิทย์ จันทร์ศิริสิร; Mahasarakham University; Pacharawit Chansirisira; พชรวิทย์ จันทร์ศิริสิร; wittaya.c@msu.ac.th; wittaya.c@msu.ac.th
14Developing of Mathematical Process for Solving Problem according to the PISA framework with Problem base Learning Activity for Mathayomsuksa 4 StudentsJiranuwat Permcheewa; จิรานุวัฒน์ เพิ่มชีวา; Kanyarat Cojorn; กัญญารัตน์ โคจร; Mahasarakham University; Kanyarat Cojorn; กัญญารัตน์ โคจร; kanyarat.c@msu.ac.th; kanyarat.c@msu.ac.th
6Developing teaching and learning according to POLYA's problem-solving process the ability to solve mathematical problems of triangles Pathomsuksa 6Natthanicha Painjud; ณัฏฐณิชา เพียรจัด; Ratasa Lousurayotin; รัฐสาน์ เลาหสุรโยธิน; Mahasarakham University; Ratasa Lousurayotin; รัฐสาน์ เลาหสุรโยธิน; ratasa.l@msu.ac.th; ratasa.l@msu.ac.th
10Developing the ability to solve math problems of addition, subtraction, multiplication, dividing of people in 3rd grade using cooperative learning management in conjunction with bar modelsSiripan Silarak; ศิริพรรณ ศิลารักษ์; Montree Wongsaphan; มนตรี วงษ์สะพาน; Mahasarakham University; Montree Wongsaphan; มนตรี วงษ์สะพาน; montree.v@msu.ac.th; montree.v@msu.ac.th
20Development indicator features elementary MATHEMATIC teacher Orachon Sitthisorn; อรชร สิทธิสอน; Prasert Ruannakarn; ประเสริฐ เรือนนะการ; Mahasarakham University. The Faculty of Education
1The Development Mathematics Instruction Based on Constructivist Theory Cooperative with Electronic Media to Promote Problem Solving Skill on Percentages and Ratios for Prathomsuksa 6 StudentsChutithon Charoenphio; ชุติธร เจริญผิว; Maliwan Phattarachaleekul; มะลิวัลย์ ภัทรชาลีกุล; Mahasarakham University; Maliwan Phattarachaleekul; มะลิวัลย์ ภัทรชาลีกุล; maliwan.t@msu.ac.th; maliwan.t@msu.ac.th
Showing results 1 to 20 of 60  next >