Subscribe to this collection to receive daily e-mail notification of new additions

Issue Date	Title	Author(s)
27	Development of Problem-Based Learning Management on the Problem Solving Ability in Social Studies of Mutthayomsuksa 2 Students	Nontanan Visarat; นนทนันท์ วิสารัตน์; Phamornpun Yurayat; ภมรพรรณ์ ยุระยาตร์; Mahasarakham University; Phamornpun Yurayat; ภมรพรรณ์ ยุระยาตร์; phamornpun.y@msu.ac.th; phamornpun.y@msu.ac.th
20	Development of guidelines for organizing learning activities for enhancing learning skills for the 21st century for schools under the Lower Northeastern Municipality	Sawitree Sriwiset; สาวิตรี ศรีวิเศษ; Karn Ruangmontri; กาญจน์ เรืองมนตรี; Mahasarakham University; Karn Ruangmontri; กาญจน์ เรืองมนตรี; Karn.r@msu.ac.th; Karn.r@msu.ac.th
30	The Development of English Speaking and Pronunciation by using Brain-Based Learning with Jolly Phonics Activities Prathomsueksa 4	Rinna Phootaonin; รินนา ภูเต้านิล; Prasong Saihong; ประสงค์ สายหงษ์; Mahasarakham University; Prasong Saihong; ประสงค์ สายหงษ์; prasong.sa@msu.ac.th; prasong.sa@msu.ac.th
2	The Development of Analytical Thinking Skills and Learning Achievement using Synectics Instructional Model with Mind Mapping Social Studies Religion and Culture Courses on Economics in Daily Life for Grade 4 Students	Thanaphat Bunsamon; ธนภัทร บุญสมร; Manit Asanok; มานิตย์ อาษานอก; Mahasarakham University; Manit Asanok; มานิตย์ อาษานอก; manit.a@msu.ac.th; manit.a@msu.ac.th
3	The STAD Learning Process is Combined with 5W1H Technique to Enhance Analytical Reading Abilities for Grade 5 Students in The Thai Language Subject.	Jhenjira Wilajun; เจนจิรา วิลาจันทร์; Phamornpun Yurayat; ภมรพรรณ์ ยุระยาตร์; Mahasarakham University; Phamornpun Yurayat; ภมรพรรณ์ ยุระยาตร์; phamornpun.y@msu.ac.th; phamornpun.y@msu.ac.th
2	The Development of Writing Skill in Uncommon Final Consonant Words using Games with Letter Blending Exercises for Grade 3 Students	Kewalin Sakulpan; เกวลิน สกุลพรรณ; Yada Thadanatthaphak; ญดา ธาดาณัฐภักดิ์; Mahasarakham University; Yada Thadanatthaphak; ญดา ธาดาณัฐภักดิ์; thanarat.s@msu.ac.th; thanarat.s@msu.ac.th
17	The Development of Reading Pronunciation Ability of Students Prathomsuksa 2 through Brain-Based Learning Strategies and Reading Pronunciation	Pawitra Thipnet; ปวิตรา ทิพย์เนตร; Montree Wongsaphan; มนตรี วงษ์สะพาน; Mahasarakham University; Montree Wongsaphan; มนตรี วงษ์สะพาน; montree.v@msu.ac.th; montree.v@msu.ac.th
30	The development of imaginative writing and learning achievements of Grade 4 students by cooperative learning management CIRC integrated with the mind mapping	Aphatsanant Pachuea; อภัสนันท์ ป่าเจือ; Apantee Poonputta; อพันตรี พูลพุทธา; Mahasarakham University; Apantee Poonputta; อพันตรี พูลพุทธา; oomsin.putta@gmail.com; oomsin.putta@gmail.com
20	The Development of Thai Vocabulary Spelling Ability using Learning Management with Picture Word Inductive Model for Primary Students	Kanyawee Thirakunnitchanan; กันยาวีร์ ถิรคุนนิชนันท์; Atthapon Intasena; อัฐพล อินต๊ะเสนา; Mahasarakham University; Atthapon Intasena; อัฐพล อินต๊ะเสนา; Autthapon.in@gmail.com; Autthapon.in@gmail.com
22	The Development Learning Activities by Polya Processes to Mathematics Problem Solving Ability on Topic of Fraction using for Pratrom 4 Students	Chanikan Phonchaliao; ชนิกานต์ โพนเฉลียว; Yada Thadanatthaphak; ญดา ธาดาณัฐภักดิ์; Mahasarakham University; Yada Thadanatthaphak; ญดา ธาดาณัฐภักดิ์; thanarat.s@msu.ac.th; thanarat.s@msu.ac.th
27	The Development of English Reading Comprehension Ability of the8th Grade Students with KWL-Plus	Thanthita Thongdee; ธัญญ์ฐิตา ทองดี; Prasart Nuangchalerm; ประสาท เนืองเฉลิม; Mahasarakham University; Prasart Nuangchalerm; ประสาท เนืองเฉลิม; prasart.n@msu.ac.th; prasart.n@msu.ac.th
1	Program for Active Learning Management Development for Thai Language Teachers Under the Office of Mahasarakham Primary Educational Service Area 2	Atchariya Sriku; อัจฉริยา ศรีกุ; Songsak Phusee - orn; ทรงศักดิ์ ภูสีอ่อน; Mahasarakham University; Songsak Phusee - orn; ทรงศักดิ์ ภูสีอ่อน; songsak.p@msu.ac.th; songsak.p@msu.ac.th
27	The Development of Montessori-based Teaching Enhancement Program for Early Childhood Teachers Bueng Kan Primary Educational Service Area	Rungthiva Janpun; รุ่งทิวา จันทร์ปุ่น; Karn Ruangmontri; กาญจน์ เรืองมนตรี; Mahasarakham University; Karn Ruangmontri; กาญจน์ เรืองมนตรี; Karn.r@msu.ac.th; Karn.r@msu.ac.th
7	Program to the Development on Authentic Assessment for Teachers under the Mahasarakham Primary Educational Service Area Office 1	Worakamon Soontharot; วรกมล สุนทะโรจน์; Pacharawit Chansirisira; พชรวิทย์ จันทร์ศิริสิร; Mahasarakham University; Pacharawit Chansirisira; พชรวิทย์ จันทร์ศิริสิร; wittaya.c@msu.ac.th; wittaya.c@msu.ac.th
19	Developing Guidelines for Internal Quality Assurance by a Participatory Management within the Schools Affiliated with the Secondary Education Service Area Office in Maha Sarakham	Wilairat Suwannasom; วิไลรัตน์ สุวรรณสม; Suwat Junsuwan; สุวัฒน์ จุลสุวรรณ์; Mahasarakham University; Suwat Junsuwan; สุวัฒน์ จุลสุวรรณ์; suwat.j@msu.ac.th; suwat.j@msu.ac.th
28	Program for Creative Leadership Development Among the School Administrators under the Office of Ubon Ratchathani Primary Educational Service Area 2	Wipaporn Moonmee; วิภาพร มูลมี; Tharinthorn Namwan; ธรินธร นามวรรณ; Mahasarakham University; Tharinthorn Namwan; ธรินธร นามวรรณ; tharinthorn.n@msu.ac.th; tharinthorn.n@msu.ac.th
15	The Development of Internal Supervision Guidelines for Schools under the Mahasarakham Primary Educational Service Area Office 1	Wijittraporn Petkong; วิจิตราภรณ์ เพ็ชรกอง; Lakkhana Sariwat; ลักขณา สริวัฒน์; Mahasarakham University; Lakkhana Sariwat; ลักขณา สริวัฒน์; lakkana.sa@msu.ac.th; lakkana.sa@msu.ac.th
28	Development Guidelines of Learning Management to Enhance Analytical Thinking Skills for Thai Teachers Under the Secondary Educational Service Area Office Surin	Songkran Ponchaiya; สงกรานต์ พรไชยา; Pacharawit Chansirisira; พชรวิทย์ จันทร์ศิริสิร; Mahasarakham University; Pacharawit Chansirisira; พชรวิทย์ จันทร์ศิริสิร; wittaya.c@msu.ac.th; wittaya.c@msu.ac.th
29	The Development of Internal Supervision Guidelines by the Professional Learning Community Concept for Schools in Secondary Educational Service Area Office Area, Surin	Adisak Maithong; อดิศักดิ์ ใหมทอง; Tharinthorn Namwan; ธรินธร นามวรรณ; Mahasarakham University; Tharinthorn Namwan; ธรินธร นามวรรณ; tharinthorn.n@msu.ac.th; tharinthorn.n@msu.ac.th
31	Development of Guidelines to Enhance Motivation Work Performanceof the Teacher at Surin Primary Educational Service Area Office 2	Suputpong Boonset; สุพัฒน์พงศ์ บุญเศษ; Suwat Junsuwan; สุวัฒน์ จุลสุวรรณ์; Mahasarakham University; Suwat Junsuwan; สุวัฒน์ จุลสุวรรณ์; suwat.j@msu.ac.th; suwat.j@msu.ac.th